أرشيف الأخبار
فتح باب القيد لدرجة الدكتوراه
- نشر بتاريخ 04 سبتمبر 2019
- الزيارات: 93
سوف يبدا القيد لدرجة الدكتوراه دور سبتمبر 2019 إعتبارا من 1/9/2019حتي 15/9/2019 للعام الجامعي 2019/2020
إعلان
- نشر بتاريخ 04 سبتمبر 2019
- الزيارات: 20
سوف يبدأ القيد لدرجة الدكتوراه دور سبتمبر 2019 اعتبارا من 1/9/2019 حتي
15/9/2019
للعام الجديد 2019/2020
فتح باب القيد لدرجة الشهادة المهارية
- نشر بتاريخ 17 يونيو 2019
- الزيارات: 139
تقرر فتح باب القيد لدرجة الشهادة المهارية في ( أمراض كلى الأطفال - مكافحة العدوى - أمراض الجهاز الهضمي - الديلزة - التغذية لمرضى الكلى ) وذلك اعتبارا من تاريخ 1/7/2019 إلى 15/7/2019
برنامج مبادرة التعليم العالي لمنح الدراسات العليا للمهنيين للعام الدراسي 2019/2020
- نشر بتاريخ 18 أبريل 2019
- الزيارات: 219
تعلن الإدارة المركزية للبعثات بوزارة التعليم العالي بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية عن فتح باب التقدم لبرنامج "مبادرة التعليم العالي لمنح الدراسات العليا للمهنيين" وفقا للإتفاقية رقم 263 - 298 الموقعة بين الولايات المتحدة الأمريكية وجمهورية مصر العربية، وتنص هذه الإتفاقية على توفير منح دراسية بغرض رفع كفاءة مؤسسات الحكومة المصرية والجامعات والمراكز البحثية وأماكن محدودة للقطاع الخاص للمساهمة فى النمو الاقتصادي القومى. وهذه المنح متاحة للذكور والإناث وذوي الاحتياجات الخاصة مع العلم بأن التقدم لتلك المنح من خلال الكلية وليس بصورة شخصية.
-
أنواع الإيفاد:
- منح للحصول على درجة الماجستير بالولايات المتحدة الأمريكية بحد أقصى عامين.
- منح للحصول على درجة الماجستير بالجامعة الأمريكية بالقاهرة بحد أقصى عامين.
- منح للحصول على مهمة علمية لما بعد الدكتوراه بالولايات المتحدة الأمريكية لمدة ستة أشهر كاملة.
- منح للحصول على تدريب لمدة فصل دراسي كامل بالولايات المتحدة الأمريكية من ثلاثة أشهر بحد أدنى إلى أربعة أشهر بحد أقصى
هذه المنح ستفيد الحاصلين عليها في تعزيز مهاراتهم المهنية وقدراتهم البحثية اللازمة لتحسين ومتابعة مسارهم الوظيفي في الحاضر والمستقبل، والمخصصات المالية لهذه المنح محددة وغير خاضعة للائحة البعثات المالية.
لمعرفة المزيد من التفاصيل : موقع البعثات http://www.mohe-casm.edu.eg/news/usaid/usaid3.jsp
للتواصل :
المنسق د/ محمد سند - مدرس جراحة القلب والصدر
مدام/ هالة حجي - مدير العلاقات الثقافية
